viernes, 19 de agosto de 2016
Estrategias docentes en
propuestas didácticas
A continuación les presentare algunas estrategias didáctica
que el docente debe tener en cuenta al momento de trasmitir conocimientos.
Como sabemos el docente es, sin duda alguna, uno de los
depositarios máximos de las miradas que el contexto social pone en la
institución escolar.
Desde la aparición de la figura del maestro, como el
responsable de la tarea
de impartir educación formal, su perfil estuvo asociado
indudablemente a las características que la sociedad le fue imponiendo.
Sin embargo, lo que se constituyó como una propiedad
perdurable, fue sin duda alguna, la responsabilidad que a su rol se le atribuye,
ligada a la transformación de otro u otros.
Desde algunas perspectivas se considera que para enseñar,
sólo basta transmitir conocimientos, de tal manera que el alumno sea mero
receptor de la información que le proporciona el docente.
En contraposición, otra postura sostiene que el docente debe favorecer
la construcción del conocimiento de sus alumnos mediante un trabajo más activo
por parte de éste.
Entre ambos posicionamientos existen una multiplicidad de
Puntos de vista en los que coexisten aspectos comunes a
los mismos, los que al fin de cuentas aparecen sólo como simples expresiones
intermedias.
Los innumerables supuestos que surgen ante el “¿cómo hay
que enseñar?” se han visto reflejados en los resultados de numerosas
investigaciones didácticas.
Algunas de ellas han puesto el acento en el rol del docente,
en las formas de enseñanza y aprendizaje. Otras han tenido en cuenta aspectos
relativos a las concepciones que los profesores tienen acerca de su accionar.
Las concepciones que éstos tengan acerca de la enseñanza, de los contenidos, de
los alumnos y de la realidad circundante, afectarán sin duda alguna el modo en
que enfoque la enseñanza.
algunas estrategias que se han implementado en nuetro pais que cabe resaltar son las siguientes:
- proyecto de investigación
- unidad de aprendizaje
- eje temático
- proyecto participativo de aula
- etc
A continuación le estaré presentando algunas de las teoría de la lingüística que se aplican en el sistema educativo Dominicano.
La Dialectología.
De una forma especial la dialectología
se aplica al sistema educativo dominicano, porque esta enfatiza en el estudio
de la variaciones geográficas de la lengua.
En
lo que se refiere a las variaciones geográficas, tiene que ver con el habla de
diferente regiones.
como
por ejemplo las personas de las zona de Barahona tienden a hablar con la R,pero
lo de la zona del norte como el Cibao hablan con la y así sucesivamente, en
diferentes regiones del país.
Aunque
cabe citar que el currículo dominicano esta diseñado para todo sin variar su
regiones, pero cada quien lo hace suyo.
La Sociología.
La
sociología se aplica en el sistema educativo
dominicano porque esta es una estructura que se ocupa de la estructura y
funcionamiento de la sociedad humana o población regional.
La
Sociología estudia los comportamientos sociales de las personas, los grupos y
la organización de las sociedades. Esta también estudia y analiza los procesos
de la vida en la sociedad, por otro lado busca la realidad de los hechos, de
esta forma se aplica en el sistema educativo dominicano porque se
relaciona y tiene que ver con las
personas en la sociedad.
LA
PSICOLINGUISTICA.
Es
una rama de la psicología interesada en como la especie humana adquiere y
utiliza el lenguaje. Para ello estudia los factores psicológicos y neurológicos
que capacitan a los humanos para la adquisición y deterioro del mismo uso
comprensión, producción del lenguaje y sus funciones cognitiva y significativa.
La
psicolingüística se aplica en el sistema educativo dominicano ya que, capacitan
a las personas para producción del lenguaje y sus funciones comunicativas o sea
que, atrevés de la Psicolingüística las
personas pueden adquirir comprensión,producir un buen lenguaje y su funciones
de conocimientos y una buena comunicación.
METODO HISTIRICO
COMPARATIVO.
El
Método histórico comparativo: Es un procedimiento de investigación y aplicación
de los distintos fenómenos, consistente en que, al establecer su coincidencia
en cuanto a la forma, se saca la conclusión genética, es desir,sobre su origen
común.
Esta
teoría de la lingüística se aplica en el sistema educativo, porque es un
procedimiento de búsqueda de similitudes léxica y fonéticas en la lengua con el
objetivo de estudio su parentesco y finalmente construir la protolengua que dio
lugar a la dos o más lengua comparadas en el procedimiento.
jueves, 18 de agosto de 2016
los niveles de la lengua
Los niveles de la lengua
El lenguaje tiene diferentes niveles debido a que no todo el
mundo se expresa igual, unas personas lo hacen mejor que otras , es decir ,
usan personas mas cultas para referirse al algo específicamente Estos son los
principales y más conocidos niveles:
nivel alto o culto
Sistema del habla empleado por personas cultivadas o con
cierto grado académico, por esta razón aquí se incluyen los niveles científico
y literario aspectos importantes:
Riqueza de vocabulario
Pronunciación correcta, cuidada y adecuada
Mensajes con orden lógico
nivel medio o coloquial
nivel vulgar
El nivel vulgar es el lenguaje utilizado por las capas mas
modestas y peor escolarizadas de la sociedad.
ACTIVIDAD
Conversación #1
Personajes
· Jesús
· Daniel
Muy buen día distinguido y honorable señor Jesús
Le acordamos que mañana Dios mediante tenemos la reunión con
el dealer “súper carro” trate las transparencias porque creo que las
necesitaremos.
Las transparencias se la pase a yovanca antes de ayer para
que las enviase por correo electrónico al dealer, asi supongo que estarán ya allí.
Confirmado, entonces perfecto, ningún problema, nos veremos mañana
en la reunión.
Perfecto creo que en
esa parte ya estamos listo entonces Dios mediante mañana nos veremos
Conversación #2
Personajes
· Robert
· Erick
Taba viendo
yo un tipo en feibuk, un ladrón pero ese era un ladrón profesional ese se llamaba
ladrón halla fuera el marea a la gente le amarra pal de latica atrás del carro
pa cuando el arranque suene “ pracata pracata pracata”
Ujumm
Entonce el senconde en un lao fut la tipa va prende el
carro weee y cuando acelera un chin y ve que suena tan, tan, tan y la tipa se
apea y deja la llave pega, ahí mismo viene el tipo y hace asi mira buuumm y
cuando la tipa miraba ya el ladrón iba lejo
Diale pero que bacano ese ladron jajaja, pero
eso paso develda?
Si una cámara lo grabo.
Conversación #3
Personajes
·
Anderson
·
Jefry
Anderson cuando es que vamos a editar el video de la noche
del demonio? La parte donde el espíritu que está dentro del niño le da a la
mesa, tu sabes que en una parte la familia está reunida en una mesa y el niño dique
que aparece y le da a la mesa como en naruto cuando hace el chima tensé
Ha ya ya pero que tú quieres que el haga?
Editar esa parte y ponerle los sonidos cuando el haga la técnica
que se oiga con la voz de naruto
Ok yo te puedo ayudar en cualquier rato
Vamo hacerlo que eso quedara bacano ehh?
Ok lo vamos hacer
Conversación #4
Personajes
·
Francisco
·
Andrés
Bueno pol fin eso come mierda tan hechando la calle dique
Asi toy mirando pero ¿hasta dónde la van a echar?
Atay mimito creo yo
En lo coquito hay calle hasta en lo callejone
Diantre si y por aquí no hay talvia
Cualquiera va donde el come mierda del sindico y le da dos
galleta
Si ombe ese aqueroso
Conversación #5
Personajes
·
Wilkin
·
Manuel
Varon salieron mis papeles
De verdad que bueno
Si eso fue lo que yo te vocie ahorita y tú no escuchaste
bien
Hay hay ahora de cabeza a trabajar y a estudiar
Claro papa ya eso me tenía arroyado hace mucho tiempo que
estaba en eso
Ya tu sabes sigue hacia adelante
Claro ya no tengo excusas
Conversación #6
Personajes
·
Wilson
·
Lorenzo
Estuvo muy aburrido el día de hoy, la oficina se tomó muy
silenciosa y el ambiente muy tedioso ¿no te parece?
La verdad a mí me pareció agradable estar en un ambiente de
silencio
En lo personal a veces prefiero más el mormullo de la
gente, el silencio suele abrumarme pero cada quien tiene un medio en donde
sentirse cómodo, sentí un poco de pena de Rudy por el incidente de la hielera
Yo también, el jefe se molestó mucho, aunque considero
injusta su reacción ya que Rudy no fue el responsable, definitivamente fue muy
arbitraria
Indudablemente es muy poco comprensivo
Conversación #7
Personajes
·
Jesús
·
pablo
Jesús te acabo de mandar un formulario a tu correo es de
asocivu para que lo llenes y me lo reenvíes por favor
para qué es el formulario pablo?
Es sobre la actualización de datos
Ok pero te autorizo a poder llenarlo los datos que están ahí
son fácil
Perfecto entonces lo llenare y lo escaneare y luego se lo
enviare a asocivu
Bien pero una cosa antes de enviárselo me lo envías para confirmarlo
Conversación #8
Personajes
·
lioni
·
brahian
hola brahian necesito un favor de tu parte
hey dime a ver en qué te ayudo
estoy necesitado de un trabajo porque estoy fuera de mi
casa, me votaron y hasta sin ropa “yo hago lo que sea”
pero ahora mismo yo no tengo la facilidad de cómo
conseguirte un trabajo y si la tuviera, eso no tendríamos ni que hablar lo.
Pero ¿qué fue lo que sucedió en tu casa?
Problemas familiares con un dinero que yo debía
Que mal, si crees que te puedo ayudar en otra cosa que este
a mi alcance me lo puedes hacer saber.
Conversación #9
Personajes
·
eduard
·
fraulin
papa para que me ayudes hacer una clase de matemáticas.
Bueno yo tengo que salir a las 6:00pm
Pero son las 5:00pm todavía queda una hora.
Bueno tabien bucalo pa ayúdate, pero a las 6:00 pm me voy de una ve
Ahh pero muévete entonces no pierdas tiempo
Déjame ayudarte porque creo que mañana y pasado no estare aquí
Ta bien entonce
Conversación #10
Personajes
·
bernardo
·
Eduardo
Dime en que quedamos, vamos para la actividad de la cual te
hable ayer.
No no podre asistir tengo cosas que hacer en este mismo
momento que se me presentaron de repente.
Que mal estaba contando contigo pero al parecer eso no será
posible
Así es mi hermano lo siento
Está bien pero trata de ir mañana sábado porque yo no podre
estar presente.
Ok mañana Dios mediante estaré ahí temprano
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